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Publié : 16 mars 2015

Pourquoi devenir professeur ?

Qu’est ce qui vous a poussé à devenir professeur ?
Mme Tellaroli : « J’aime beaucoup les ados et j’aime aussi transmettre des choses aux autres »
Mme Quignon : « J’aime les maths et j’ai envie de faire apprendre et de faire aimer les maths aux autres »
M Desbois : « J’aime bien la physique-chimie et j’aime aussi faire faire des expériences aux élèves »
M Thomas : " J’adore l’anglais, j’ai habité en Angleterre, ça me plaît car j’aime bien enseigner"

Quel sont les inconvénients ?
Mme Tellaroli : « Les copies à corriger »
Mme Quignon : « Les copies à corriger »
M Desbois : « Il n’y a pas d’inconvénients »
M Thomas : "Il y a parfois de la discipline à faire"

Quels sont les avantages ?
Mme Tellaroli : « J’aime bien parler avec des élèves sympas »
Mme Quignon : « Ce n’est jamais la même chose, les élèves changent aussi »
M Desbois : Ce n’est jamais la même chose, les élèves changent et on peut faire de nouvelles expériences"
M Thomas : "J’aime bien le contact avec les ados"

Combien d’années d’études avez- vous faites ?
Avez- vous trouvé ça long ?

Mme Tellaroli : "J’ai passé le CAPES, non ça n’a pas été long"
Mme Quignon : "J’ai fait 4 ans d’études plus 1 année d’IUFM (École pour préparer le concours des professeurs). Non, ça n’a pas été très long. "
M Desbois : "J’ai fait 5 ans d’études et je n’ai pas trouvé ça très long "
M Thomas : "J’ai eu un bac plus 5 et ça n’a pas été long"

Laura Dorchy 5C